令和8年度埼玉県立高校入試解いてみた ~英語編~|勉強お役立ちコラム|ベスト個別
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令和8年度埼玉県立高校入試解いてみた ~英語編~

エリア:埼玉

ベスト個別 編集部

1令和8年度の英語問題

出展:埼玉県公式サイト

 

大問構成

大問1(28点):リスニング問題(選択問題および英語での記述問題)

大問2(17点):長文読解・英作文(文化祭のポスターとウェブサイトへのお礼メッセージ)

大問3(18点):長文読解(フェーズフリー商品に関するスピーチ)

大問4(25点):長文読解(「道の駅」についての生徒同士の会話)

大問5(12点):長文読解・条件英作文(教育ツールの変化に関するALTのスピーチと、自分の好きな学習方法についてのスピーチ作成)

 

 

2マークシート化で「読む力」がさらに効く。英語が得意な子の3つのコツ

「英語って、単語と文法をやれば伸びますか?」
面談でよく聞かれます。もちろん大事ですが、埼玉の入試英語はそれだけでは足りません。

なぜなら、ポスターや会話文など「人が伝えたいこと」を読み取る形式が中心だからです。

 

さらに来年(令和9年度入試)からはマークシート方式が導入され、戦い方が少し変わります。
英語が得意な子がやっている「3つのコツ」をお伝えします。

 

 

3マークシート化で変わると予想される事。「部分点」がなくなり「要点把握」がより重要に

これまでの英語は、英作文や記述で「途中まで合っていれば部分点」が期待できる場面がありました。
でも、マークシート方式が中心になると、“何となく分かったつもり”がそのまま失点になりやすいです。

 

埼玉県は令和9年度入試から、得点換算でマークシート約9割/記述約1割の想定を示しています。
これからは文章を丁寧に訳すより、「誰が・何のために書いた文章か」を素早くつかむ“要点把握”が、今まで以上に大事になります。

 

特に配点が高いのがリスニング(28点)と長文読解です。ここを見失うと、得点が伸び悩みます。

 

 

4長文読解のコツ:1文目と最後の文に「答え」がある

英語が伸びる子は、いきなり全部を和訳しません。
英語の文章はだいたい以下のような型が決まっています。

 

・最初に「言いたいこと(テーマ)」
・最後に「まとめ(結論)」

 

だから、長文はまず

 

・序盤(何の話?)
・最後の文(結局どう言いたい?)

 

ここを押さえるだけで、読むスピードが変わってくるんです。

 

そしてもう1つ大事なのが、わからない単語で立ち止まらないこと。

入試の長文は、知らない単語がたくさん出てくるのが普通です。
前後の文脈から「雰囲気」をつかんで、予想して、先に進める力が、そのまま点数になります。

 

 

5英作文のコツ:難しい文よりミスのない文を

自由英作文は、型を覚えてしまえば、得点源にできるところでもあります。
自由に書くのではなく、「型」を覚えて当てはめることでミスを最小限にするのが正解です。

 

例えば、以下のような型はよく聞かれるものの一つです。

 

・I think A is better.
 わたしはAのほうが良いと思います。

 

・I have two reasons. First, … Second, …
 理由は2つあります。1つ目は…。2つ目は…。

 

・That’s why I think A is better.
 だからAの方が良いと思います。

 

英作文で一番もったいないのは、難しい単語や表現を使いたくなってしまい、結局書けない、スペルや文法ミスで点を落とすことです。
短くてミスが少ない簡単でシンプルな英文が、いちばん強いんです。

 

 

6【埼玉県立入試英語のまとめ】

英語は「一夜漬け」ではなく、「習慣」で伸びます。

毎日5分のリスニングと短い英作文練習ができたら、それだけで1年後には大きな力になることでしょう。

 

ベスト個別では、新しい入試制度に合わせて、問題の解き方、読み方のコツや英作文の型まで一緒に整えていきます。

新入試制度について、新しい情報が出たら、その都度まとめて発信していくので、ぜひチェックしてみてください。

 

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