教室が「できる」が生まれる場であるための取り組み~オリエンテーション前編~

オリエンテーションは、教室が子どもたちにとって「できる」が生まれる最良の場でありたいという想いから、ベスト個別が行っている取り組みのひとつです。新しい学年で良いスタートがきれるように、中学生を対象に毎年行っています。

今回は、そのオリエンテーションの内容を保護者のみなさまにも共有させていただくことで、より一層ベストな学びの場を一緒に作っていくことに繋げられるのではないかと思い、この記事を書いています。

少し長くなるため、前編(本記事)では、①なりたい自分になるために、②成績アップの6つのカギ　について、後編では、③通常授業の進め方、④宿題について、⑤教室のルール　についてお伝えします。

1①なりたい自分になるために（なりたい自分シート）

子どもたちは今、どんな夢や目標をもっているのでしょうか。人が頑張り続ける原動力となるものが夢や目標であると、私たちは考えています。そして私たちは、どんな目標、どんな夢でも、本気で頑張りたいと思っている人全員の味方です。

でも、まだ夢や目標が定まっていない子もたくさんいます。そんなときは、「勉強、部活、新しいチャレンジ、少しだけ未来を想像してみよう」とアドバイスしています。

身近な目標から叶えていくことで、大きな夢や目標も見えてくるからです。

ベスト個別では、“なりたい自分シート”を使って、夢や目標をそれぞれが設定できるようにしています。

今年度やってみたいことや頑張りたいことを書くことができるシートで、子どもたちが書きやすいようにシンプルなつくりになっています。

2②成績アップの6つのカギ

ベスト個別では、成績を上げるための大切なことを6つのカギと呼んでいます。

カギ1.予習進行

塾を学校の予習進行とすることで、学校の授業内容が分かり、楽しく受けることが出来るようになります。勉強に前向きに向かう為の第一歩で、ベスト個別が一番大切にしている学習のすすめ方です。

カギ2.宿題

人の脳は、2日以内に復習をしないと、学習したことをあっという間に忘れてしまいます。

塾の宿題は、授業から2日以内にやることが約束です。

カギ3.テスト範囲2回転以上

定期テスト前に、テスト範囲を最低2回学習します。×が○に変わる「できる」に変わるまで何度でも繰り返し勉強していきます。

カギ4.学習計画

自分で立てた目標を達成できると、やりきったという自信が付き、勉強がもっと楽しくなります。ベスト個別では、その日の授業ですすむ学習単元を先生と確認することから授業が始まります。

カギ5.前向きな気持ち

毎日コツコツ努力を積み重ねることこそが、夢や目標を叶える為の一番の近道です。塾に来たときは、前向きな気持ちで1回1回の授業を大切にしてください。

カギ6.休み時間とのメリハリ

休む時はしっかり休む、授業のときは集中する、その切り替えが上手にできるようになるといいですね。

ここまで、教室が最良の「できる」が生まれる場であるために、ベスト個別が行っているオリエンテーションの、①なりたい自分になるために（なりたい自分シート）と②成績アップの6つのカギ　についてお伝えしてきました。

オリエンテーション後編では、③通常授業の進め方、④宿題について、⑤教室のルール　についてお伝えしますので、是非ご覧ください。